Nuestro rincón musical

Al ver el vídeo de José Manuel Zapata, nos hemos parado a pensar en la dimensión que tiene la música en nuestras vidas. La música no solo sirve para tenerla de fondo mientras estás haciendo algo o para pasar el rato. Es mucho más que eso, se considera tan importante para vivir como el aire o el agua. Cuando José Manuel habla de la música lo hace con mucha pasión y eso muestra que es una parte fundamental de lo que somos como personas.  Cabe destacar que desde que nacemos, incluso antes cuando todavía estamos dentro del vientre, estamos expuestos a muchos sonidos. Asimismo, el latido del corazón de nuestra madre es la primera percusión que escuchamos dentro de él. Esa base rítmica podrá hacer que reaccionemos posteriormente ante una canción que nos conecta con lo más sencillo.  No obstante, no podemos decir que esta sea únicamente una experiencia grupal, sino que la música nos sirve de forma terapéutica a cada uno de nosotros ya que en muchas ocasiones utilizamos la música...

La página web Chrome Music Lab es una plataforma digital interactiva que ha sido desarrollada por Google que permite explorar, experimentar y aprender sobre conceptos musicales de una forma más lúdica y accesible. Su principal objetivo es hacer que la música sea comprensible y atractiva para personas de todas las edades, sin necesidad de contar con conocimientos musicales previos. Esta combina arte, ciencia y las nuevas tecnologías para favorecer la creatividad y el aprendizaje musical en entornos educativos. Esta página nos aporta una colección de experimentos musicales interactivos basados en la web. Cada experimento se centra en un aspecto específico de la música, cómo el ritmo, la melodía, los acordes, la armonía etc… Algunos de los experimentos que nos encontramos en esta página presentan “Song Maker”, nos permite crear composiciones musicales personalizadas, “Rhythm” nos muestran algunos patrones rítmicos a través de personajes animados y “Harmonics” nos explica cómo se form...

“El vaso de Susanita” es una actividad lúdica y musical que está diseñada para estimular la percepción auditiva, la expresión musical, rítmica y la coordinación motriz . Este juego se puede encontrar en el segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente puede estar dirigido a niños y niñas de 4 a 5 años. A través de un juego con vasos de colores, el alumnado desarrollará habilidades musicales como el ritmo y la intensidad del sonido, mientras disfrutan de una experiencia grupal y activa. Este está inspirado en la canción de “Susanita tiene un Ratón”, este juego convierte los vasos en instrumentos de percusión que los niños deben utilizar siguiendo patrones rítmicos marcados por el profesorado. La actividad favorece la escucha atenta y la sincronización grupal , además introduce cambios que retan la coordinación y mantienen el interés de los participantes. Del mismo modo, el juego está creado para ser inclusivo ajustando su dinámica para garantizar que todo el alumnado, indep...

Esta actividad ha sido creada para estimular la atención, la la imaginación y la expresión emocional en infantes de cuatro años , estos entran dentro del Segundo Ciclo de Educación Infantil. A través de un juego musical, como este, el alumnado, desarrollará la coordinación motriz y la discriminación auditiva, relacionando, el sonido con el movimiento y la expresión corporal. Esta actividad está inspirada en el encanto de las estrellas y el espacio, esta dinámica podría transportar al alumnado a una misión: devolver las estrellitas caídas al cielo mientras suena la canción “Estrellita ¿Dónde estás?” A través de la exploración del entorno, el juego y la música, el alumnado podrá seguir ritmos, moverse y expresar sus propias emociones de forma creativa. Con una ambientación, participativa y rítmica . Esta propuesta integra saberes básicos del currículum de educación infantil de Andalucía, promoviendo el aprendizaje significativo a través del disfrute y la experimentación. Objetivos did...